Quels groupes thérapeutiques ? Pour qui ?

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Résumé

A côté du travail institutionnel proprement dit, de plus en plus de structures médico-sociales, confrontées aux limites ou aux difficultés de prises en charge individuelles, s'intéressent à la spécificité de l'approche groupale. Dans de nombreuses institutions, la mise en place d'activités groupales, bien qu'explicitement différenciées, s'appuie, quelle que soit la technique utilisée, sur une fonction thérapeutique du groupe qui reste le plus généralement implicite et un peu floue quant à ses soubassements théoriques, le projet thérapeutique lui-même pouvant avoir pour objet aussi bien une visée adaptative qu'une régulation émotionnelle. Ainsi, à côté des groupes de vie, infirmiers ou éducateurs organisent autour d'une activité (peinture, terre, piscine) des ateliers thérapeutiques. Tandis que d'autres petits groupes souvent confiés à des couples formés d'un psychologue psychothérapeute et d'un collègue orthophoniste, psychomotricien, infirmier ou éducateur, souvent sans formation spécifique, sont dits thérapeutiques avec tous les risques de confusion que cela entraîne. Dans cet ouvrage, les différents auteurs font part de leurs expériences de groupes thérapeutiques. Ils décrivent et analysent leur fonctionnement et tentent de répondre à diverses questions théoriques et cliniques : qu'est-ce qui soigne ? Est-ce le fonctionnement en groupe, la présence de l'autre en tant que miroir ? Est-ce la manipulation d'une médiation, l'attitude des adultes, leur mode d'intervention ? Dans tous les cas, quelle fonction de l'adulte sera privilégiée : l'animation, l'étayage, la protection ou l'analyse du fonctionnement groupa) ? Doit-on opposer les groupes utilisant comme unique support l'ex-pression verbale et les groupes d'expression à médiations ? Qu'est-ce qui spécifie les différents groupes ? Quelles sont leurs indications en fonction de la psychopathologie et de l'âge des patients mais aussi du fonctionnement institutionnel et de la formation des thérapeutes ?

Sommaire

  • APPROCHES THEORIQUES
    • La psychothérapie psychanalytique de groupe
    • Dynamique groupale de la médiation et objet " uniclivé "
    • Médiation et pratiques groupales
    • Us et abus du psychodrame chez l'enfant et l'adolescent
    • L'atelier conte thérapeutique, une expérience autour de la narration de contes traditionnels en groupe
  • APPROCHES CLINIQUES
    • Un cadre à l'épreuve des enfants limites
    • Hétérogénéité des symptômes, groupalité du fantasme
    • Groupe ouvert ou groupe fermé ?
    • Un groupe d'enfants en quête de symbolisation
    • Le médiateur, pour les patients ou pour le thérapeute ?
    • Le groupal dans le psychodrame
    • Quand le conte est groupe, quand le groupe est conte
    • La dimension groupale du conte
    • Une institution et ses groupes, du familier au pourtant étranger
    • Le groupe à l'épreuve du handicap
    • La " trace " comme inscription dans une filiation, groupes parents et enfants avec la médiation peinture
    • Groupe et victimes de traumatisme

Caractéristiques

  • Date de parution
    08/10/2007
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    978-2-7492-0758-2
  • EAN
    9782749207582
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    205 pages
  • Poids
    0.345 Kg
  • Dimensions
    16,0 cm × 24,0 cm × 1,5 cm

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À propos des auteurs

Dominique Quélin-Souligoux est psychologue clinicienne, psychothérapeute au Centre Claude Bernard, Paris. Pierre Privat est pédopsychiatre, psychanalyste SPP président du CIRPPA.

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