Ce livre s'inscrit dans la foulée du développement des approches cliniques en sciences humaines et sociales au Québec. Il porte plus précisément...
Lire la suite
Ce livre s'inscrit dans la foulée du développement des approches cliniques en sciences humaines et sociales au Québec. Il porte plus précisément sur cette démarche qui tente d'appréhender les phénomènes sociaux dans leur totalité en y incluant l'individu dans ses manières de les vivre, de les assimiler, de se représenter le monde. La trame centrale de la sociologie clinique suit un questionnement toujours ouvert des rapports entre individu et société, sujets et acteurs sociaux, dans une perspective d'action et de changement. Elle puise ses référents dans plusieurs disciplines: la sociologie, la psychologie, la philosophie, l'anthropologie, l'histoire. Cet ouvrage fait état principalement de divers travaux sur les récits de vie. Il est le fruit d'expériences qui ont été réalisées dans des contextes variés: milieux universitaires et organisationnels, séminaires et ateliers de formation ou d'intervention, consultation privée. Différentes pratiques de récits biographiques sont présentées comme terrain d'application privilégiée de la sociologie clinique, ce qui permet d'en évaluer la pertinence, la richesse et la complexité. C'est une façon incontournable d'aborder une question sociale à partir de l'individu, en étant à son écoute, proche de sa réalité, de son expérience.
Sommaire
L'APPROCHE CLINIQUE ET LA QUESTION DU " SUJET SOCIAL "
Histoire et perspectives de l'approche clinique
La construction du sujet au croisement des approches sociologiques et psychanalytiques
Au cœur de la sociologie clinique : sujet charnel, lien social et acteurs sociaux
EXPERIENCES BIOGRAPHIQUES : THEORIES ET PRATIQUES
Du psychologiques au social
Du roman familial et de la trajectoire sociale
L'APPROCHE CLINIQUE EN MILIEU ORGANISATIONNEL ET EDUCATIONNEL
Récit de vie et psychodynamique du travail : étude sur la toxicomanie en milieu de travail
Sa vie, notre histoire : le récit de vie collectif, une pédagogie soignante
Pratique de l'histoire de vie et acquisition de compétences : enjeux de pouvoir