Regards croisés sur l'enseignement des langues étrangères

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Rabia Redouane - Regards croisés sur l'enseignement des langues étrangères.
La problématique de l'enseignement des langues étrangères se pose différemment selon les pays et les contextes, aussi bien politiques que socioculturels.... Lire la suite
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Résumé

La problématique de l'enseignement des langues étrangères se pose différemment selon les pays et les contextes, aussi bien politiques que socioculturels. Ces études présentent la situation de cet apprentissage dans différents pays et permettent des comparaisons, des réflexions sur le matériel didactique choisi, les approches pédagogiques avancées et les stratégies d'apprentissage élaborées à partir de situations de faits concrets et d'études de cas précis.

Sommaire

  • STRATEGIES EN MOUVANCE DANS L'ENSEIGNEMENT DES LANGUES ETRANGERES
  • DIDACTIQUE DES LANGUES ETRANGERES EN ALBANIE
  • APPRENTISSAGE AUTO-REFLEXIF DES LANGUES A L'UNIVERSITE DU SURREY
  • ESPACES FRANCOPHONES ET APPRENTISSAGE/ENSEIGNEMENT DU FRANÇAIS : ENTRE LE COMMUNICATIF ET LE LINGUISTIQUE
  • L'APPRENTISSAGE DES L2 EN MILIEU SCOLAIRE PAR LES APPRENANTS AUTISTES DE HAUT NIVEAU OU ATTEINTS DU SYNDROME D'ASPERGER
  • SEDUCTION ET DEMOTIVATION OU LE PARADOXE DES TIC EN FRANÇAIS LANGUE SECONDE
  • LA TRADUCTION : UN MOYEN POUR INFERER DES DIVERGENCES LINGUISTIQUES ET CULTURELLES ENTRE LE FRANÇAIS ET L'ESPAGNOL
  • LES INTERFERENCES ACOUSTIQUES ET VISUELLES ; LE BIAIS A CONTOURNER POUR MAITRISER LA LANGUE DE SIGNES ESPAGNOLE
  • SUR LE FRANÇAIS D'AILLEURS ET LA VARIATION LINGUISTIQUE : PROPOSITION D'UN PARCOURS DIDACTIQUE
  • L'INTEGRATION ET L'UTILISATION D'UN DIDACTICIEL EN COURS DE LANGUE

Caractéristiques

  • Date de parution
    01/05/2011
  • Editeur
  • ISBN
    978-2-296-54710-0
  • EAN
    9782296547100
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    260 pages
  • Poids
    0.335 Kg
  • Dimensions
    13,5 cm × 21,5 cm × 2,0 cm

Avis libraires et clients

À propos de l'auteur

Biographie de Rabia Redouane

Rabia Redouane est titulaire d'un doctorat en didactique des langues secondes de l'Université de Toronto, Canada. Elle est professeure agrégée de français au département des langues et littératures modernes à Monclair State University, New Jersey, USA. Son domaine de recherche est la didactique, et ses travaux portent aussi sur la linguistique appliquée, la sociolinguistique, ainsi que la littérature féminine au Maghreb.
Elle a publié de nombreux articles dans différentes revues à travers le Inonde entre autres : en Afrique du Sud, en Angleterre, en France, en Egypte, en Espagne, en Inde, en Irlande, en Roumanie, en Turquie, aux Etats-Unis, et aux Pays-Bas.

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