La revue internationale de l'éducation familiale N° 41, 2017 - Grand Format

L'éducation à la citoyenneté : enjeux, acteurs, contextes

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Résumé

Les articles de ce numéro abordent l'éducation à la citoyenneté au sein des familles en privilégiant l'approche psychologique et la prise de conscience progressive de leur citoyenneté par les enfants et les adolescents. Le dossier analyse les points de vue des enfants, des adolescents et des jeunes adultes sur la citoyenneté ainsi que leur pratiques citoyennes en lien avec différents contextes de vie (famille, école, loisirs) acteurs et dispositifs éducatifs.

Sommaire

  • PRESENTATION DU DOSSIER : EDUCATION A LA CITOYENNETE : QUELLE PLACE ET QUELS RÔLES DE LA FAMILLE ?
  • DES ENFANTS CITOYENS OU DES CITOYENS EN DEVENIR ? ENJEUX ET PARADOXES DE L'EDUCATION A LA CITOYENNETE
  • L'EDUCATION FAMILIALE A LA CITOYENNETE : QU'EN DISENT LES ADOLESCENTS ?
  • CITOYENNETE ET DEVELOPPEMENT DURABLE : PRATIQUES FAMILIALES ET SCOLAIRES CHEZ LES ADOLESCENTS
  • DESENGAGEMENT OU SCEPTICISME ENGAGE ? L'ACTION POLITIQUE ET CITOYENNE DES JEUNES QUEBECOIS
  • DE L'ECOLE A LA FAMILLE
  • PARTICIPATION DEMOCRATIQUE DES ENFANTS ET EDUCATION A LA CITOYENNETE
  • PRATIQUES DE COMMUNICATION DE PARENTS IMMIGRANTS ET D'ENSEIGNANTES TITULAIRES AU PRIMAIRE

Caractéristiques

  • Date de parution
    02/11/2017
  • Editeur
  • ISBN
    978-2-343-13350-8
  • EAN
    9782343133508
  • Format
    Grand Format
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    160 pages
  • Poids
    0.21 Kg
  • Dimensions
    13,5 cm × 21,5 cm × 1,3 cm

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