Le sujet dans la cité Actuels N° 11, mars 2021 - Grand Format

Pouvoir d'agir des étudiants en situation de confinement

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La crise sanitaire du COVID-19 a conduit la communauté internationale à restreindre les libertés individuelles en période d'épidémie. A l'échelle... Lire la suite
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Résumé

La crise sanitaire du COVID-19 a conduit la communauté internationale à restreindre les libertés individuelles en période d'épidémie. A l'échelle mondiale les modes de vie ont été profondément transformés jusqu'à créer de nouvelles manières d'agir quotidiennement, de se mouvoir dans l'espace social et sur les territoires, de se protéger tout en prenant soin d'autrui, de se lancer dans le télétravail en partageant un espace de vie familial et de faire l'expérience d'auto-apprentissages avec l'environnement numérique.

Sommaire

  • EPREUVES, MISES EN TENSION ET INVENTIVITE DES ETUDIANTS DE 2E ET 3E CYCLE EN SITUATION DE CONFINEMENT
  • LE DOCTORANT EN EDUCATION Á L'EPREUVE DE LA PANDEMIE : DYNAMIQUE DE SOUTIEN ET EXPERIENCES SINGULIERES
  • REGISTRES DE PENSEE ET SPHERES D'ACTIVITE DES DOCTORANTS EN SITUATION DE CONFINEMENT
  • L'EXPERIENCE DOCTORALE EN TEMPS DE CRISE SANITAIRE : EPREUVE, TENSIONS, OPPORTUNITES
  • ENGAGEMENT, APPRENTISSAGE ET ACTIVITE DE RECHERCHE EN SITUATION DE CONFINEMENT : LE CAS D'ETUDIANTS DE MASTER EN FORMATION DES ADULTES
  • ANALYSE COMPARATIVE DE L'ENGAGEMENT DE DOCTORANTS EN EDUCATION EN PERIODE DE CONFINEMENT
  • LA RECHERCHE EN TEMPS DE PANDEMIE EN AMERIQUE LATINE
  • LES DIFFERENTES DIMENSIONS DE L'EXPERIENCE VECUE DU CONFINEMENT LIE A LA COVID-19 PAR LA POPULATION GENERALE ET LES ACQUIS EXPERIENTIELS DES MALADES CHRONIQUES

Caractéristiques

  • Date de parution
    23/07/2021
  • Editeur
  • ISBN
    978-2-343-23828-9
  • EAN
    9782343238289
  • Format
    Grand Format
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    196 pages
  • Poids
    0.354 Kg
  • Dimensions
    17,0 cm × 24,0 cm × 1,0 cm

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À propos de l'auteur

Biographie d'Anne Jorro

La revue "Le Sujet dans la Cité" se donne pour objet d'explorer les processus d'institution mutuelle des individus et des sociétés, en interrogeant la manière dont les constructions individuelles prennent effet dans des environnements historiques, culturels, sociaux, économiques, politiques, et dont les espaces collectifs sont agis, signifiés, transformés par les acteurs individuels.

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