Revue française de pédagogie N° 160, Juillet-Août

Les jeux du formel et de l'informel

Collectif

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Gilles Brougère - Revue française de pédagogie N° 160, Juillet-Août : Les jeux du formel et de l'informel.
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Sommaire

  • LES JEUX DU FORMEL ET DE L'INFORMEL
    • Les jeux du formel et de l'informel
    • " Vingt mille lieues sous les mers " : les quatre défis de l'apprentissage informel
    • Les tensions de l'apprentissage informel sur le lieu de travail
    • Apprendre dans le travail : dispositif de participation et processus d'engagement ; Le cas des remplaçants en masso-kinésithérapie
    • Apprentissage scolaire et vie quotidienne : l'exemple de deux écoles-familles agricoles au Brésil
    • Les loisirs de l'enfant ou le défi de l'éducation informelle
    • Les Guildes de joueurs dans l'univers de Dark Age of Camelot : apprentissages et transmissions de savoirs dans un monde virtuel

Caractéristiques

  • Date de parution
    01/12/2007
  • Editeur
  • ISBN
    978-2-7342-1096-2
  • EAN
    9782734210962
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    193 pages
  • Poids
    0.415 Kg
  • Dimensions
    19,5 cm × 24,0 cm × 1,0 cm

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