Ville-Ecole-Intégration Enjeux N° 136 Mars 2004

La formation tout au long de la vie - Une chance égale pour tous ?

Bertrand Schwartz

,

Collectif

Note moyenne 
Bertrand Schwartz et  Collectif - Ville-Ecole-Intégration Enjeux N° 136 Mars 2004 : La formation tout au long de la vie - Une chance égale pour tous ?.
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Sommaire

  • DE L'EUROPE AUX QUARTIERS
    • " Bas niveaux " de qualification, mutations du travail et usage de la formation continue
    • La formation tout au long de la vie à l'épreuve du genre
    • Le rapport au(x) savoir(s) des adultes en situation d'illettrisme
    • Quelques conditions pour une coévaluation dynamisante des compétences : L'exemple de l'illettrisme
    • Créer son entreprise pour échapper au chômage et à la discrimination : Le cas des entrepreneurs issus de l'immigration maghrébine
  • UNE OFFRE MULTIFORME MAIS UN ACCÈS INÉGALITAIRE
    • Les jeunes sans qualification et la formation tout au long de la vie : Des univers inconciliables ?
    • Une formation tout au long de la vie pour le public en situation d'illettrisme : Les freins possibles à l'accès aux dispositifs
    • Adultes en situations d'illettrisme et validation des acquis de l'expérience : Le point de vue des professionnels de la formation
    • Avoir une place en lycée professionnel : quels enjeux ?
    • Le DAEU, un bac pour les adultes
  • LES MÉTIERS D'ENSEIGNANTS ET DE FORMATEURS
    • La formation initiale des enseignants tout au long de la vie : Une étude comparative internationale
    • La professionnalisation des formateurs impliqués dans la formation de base : un processus inachevé

Caractéristiques

  • Date de parution
    01/03/2004
  • Editeur
  • ISBN
    5552240000302
  • EAN
    5552240000302
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    204 pages
  • Poids
    0.27 Kg
  • Dimensions
    14,5 cm × 21,0 cm × 1,0 cm

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