Biographie de Florian Mazel
Florian Mazel, né en 1972, est actuellement maître de conférences en Histoire médiévale à l'Université de Rennes 2 et membre du laboratoire CERHIO (Centre de recherches historiques de l'Ouest) UMR CNRS 6258. Ancien élève de l'Ecole Normale Supérieure de Fontenay-Saint-Cloud et agrégé d'Histoire, il est l'auteur de La noblesse et l'Eglise en Provence. L'exemple des familles d'Agoult-Simiane, de Baux et de Marseille, fin Xe siècle-début du XIVe siècle, publié à Paris, aux éditions du CTHS en 2002. Il a dirigé L'espace du diocèse dans l'Occident médiéval, publié aux Presses universitaires de Rennes en 2008. Ses recherches portent sur les élites aristocratiques, l'institution ecclésiale et les questions spatiales et territoriales du haut Moyen Age au XIIIe siècle. Histoire de France dirigée par : Joël Cornette, agrégé de l'Université, ancien élève de l'Ecole normale supérieure de Saint-Cloud, Professeur à l'Université Paris VIII-Vincennes-Saint-Denis. Jean-Louis Biget, agrégé, docteur d'Etat, professeur émérite des Universités, a enseigné l'histoire du Moyen Age aux Ecoles normales supérieures de Saint-Cloud et de Fontenay-aux-Roses. Henry Rousso, agrégé d'histoire, ancien élève de l'Ecole normale supérieure de Saint-Cloud, directeur de recherche au CNRS (Institut d'histoire du temps présent).
Les Féodalités synthétisées
Le travail de synthèse des ouvrages de la collection Histoire de France chez Belin est remarquable. Ce tome, consacré à la période 888 – 1180 ne déroge pas à la règle. L’historien F. Mazel nous propose une analyse claire mais complète de cette période transitoire mais essentielle, entre la fin de l’Empire carolingien et la naissance de l’« Etat royal » en France. Cette étude des premiers capétiens se nourrit des apports récents de l’historiographie concernant, entre autres, le rapport des pouvoirs au territoire, le développement des villes et les « mutations de l’an mil ». Le cœur de l’ouvrage est consacré à la féodalité en tant que phénomène plus divers et complexe qu’on ne le présente traditionnellement.
A nouveau, cet ouvrage est un indispensable pour les étudiants, érudits et professeurs désirant mettre à jour leurs connaissances ou découvrir avec rigueur une période historique lointaine et cruciale.