Le livre du pédagogue - Grand Format

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Résumé

Ce livre s'adresse tous les formateurs, qu'ils soient formateur Interne, moniteur, tuteur, formateur de formateurs, professionnel ou occasionnel... quelle que soit la matière enseignée, chacun y trouvera toutes les connaissances nécessaires pour concevoir, encadrer, animer, évaluer une action de formation. Ce livre prépare également aux certificats de campé. tances de formateur de formateurs et de concepteur et encadrement d'une action de formation dans le domaine des premiers secours.
Volontairement non contextualisé à un domaine particulier, il aborde tous les aspects de la pédagogie, de la communication et de l'évaluation d'accompagnateur de proximité, formateur accompagnateur et concepteur de formation chez les sapeurs-pompiers.

Sommaire

  • L'ORGANISATION D'UNE FORMATION
    • Rôle et missions du formateur de formateurs
    • L'accueil et la présentation
    • Les tâches administratives et la logistique d'une formation
    • L'organisation d'une salle de formation
    • Le découpage temporel
    • La conception d'une action de formation
    • L'encadrement d'une équipe pédagogique
  • LES CONCEPTS DE BASE DE LA COMMUNICATION
    • Le schéma de la communication
    • Le langage verbal, non-verbal et corporel
    • L'influence des "a priori"
    • Les principaux systèmes de représentation
    • Les malentendus en communication
    • Les postulats de la communication
    • Les pertes de charge
    • Les attitudes de PORTER
    • La pyramide des besoins
  • LE FORMATEUR DANS SON ROLE DE PEDAGOGUE
    • Le scénario pédagogique
    • La pédagogie par objectifs
    • La construction des savoirs
    • Les méthodes et techniques
    • Les phases d'apprentissage
    • La progression pédagogique
  • LES CARACTERISTIQUES DE LA FORMATION DES ADULTES
    • Comment faciliter l'apprentissage des adultes ?
    • Les styles de communication
    • Les réseaux de communication
    • Les aptitudes du travail en équipe
    • La dynamique du groupe
    • L'évolution de la vie d'un groupe
    • La personnalité des participants
    • Les participants silencieux
    • L'utilisation des questions en formation
  • LES TECHNIQUES PEDAGOGIQUES
    • L'étude de cas et le brainstorming
    • Les mots-clés
    • Le tour de table
    • Le travail en sous-groupe
    • La démonstration pratique
    • La démonstration pratique commentée et justifiée en miroir
    • L'atelier d'apprentissage
    • L'apprentissage en multipostes
    • La démonstration pratique dirigée
    • Le cas concret - la simulation
    • Les exposés pédagogiques
    • Les questions à choix multiples (QCM)
  • L'EVALUATION
    • Les différentes fonctions de l'évaluation
    • L'évaluation
    • Les commentaires pédagogiques
  • LES OUTILS PEDAGOGIQUES
    • Les outils pédagogiques
    • Le vidéoprojecteur
    • Le rétroprojecteur
    • La réalisation des transparents ou diapos
    • Les tableaux
    • Les tableaux de feutre ou magnétique
    • Les planches illustrées
    • Le DVD de formation
    • L'autoscopie
    • La formation ouverte et à distance (FOAD)
    • Les livres et aides-mémoire
    • Termes et définitions

Caractéristiques

  • Date de parution
    12/02/2020
  • Editeur
  • ISBN
    978-2-35738-606-8
  • EAN
    9782357386068
  • Format
    Grand Format
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    184 pages
  • Poids
    0.334 Kg
  • Dimensions
    15,0 cm × 21,0 cm × 1,0 cm

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