Une année de méditation en classe - Pour des élèves attentifs et épanouis Cycles 2 et 3 - Grand Format

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Résumé

La méditation de pleine conscience est une pratique aux nombreux effets positifs pour la classe. Elle permet de : instaurer une ambiance de classe plus paisible ; améliorer l'attention ; apprendre à se connaître ; découvrir la richesse du moment présent ; écouter les autres avec bienveillance, sans jugement... Son apprentissage est donc un véritable atout, dès le plus jeune âge ! Julie Bosson vous propose son programme annuel de pleine conscience à réaliser en classe, riche des situations concrètes qu'elle expérimente depuis plusieurs années.
Ce programme clé en main est découpé en neuf thèmes : déconstruire le pilote automatique, se connecter à son corps, respirer et s'ancrer, écouter, accueillir ses émotions, observer ses pensées, identifier les jugements, avancer vers ce qui compte pour soi, poursuivre sa pratique de la méditation. Séance après séance, retrouvez des conseils précis, des exercices ludiques et des outils de méditation concrets pour mettre en place cette pratique dans votre propre classe et motiver vos élèves ! Plus de 60 fiches d'activités à télécharger pour les élèves, 18 pratiques audio écouter en classe, un programme clé en mains de la pleine conscience.

Caractéristiques

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L'éditeur en parle

Préface de Soline Bourdeverre-Veyssiere, enseignante et autrice spécialiste de l'éducation positive.

À propos de l'auteur

Biographie de Julie Bosson

Julie Bosson est enseignante spécialisée. Elle travaille depuis 10 ans dans une école à Genève, auprès d'enfants et d'adolescents à besoins éducatifs particuliers. Elle intègre la méditation de pleine conscience dans son quotidien dès 2013, et observe rapidement les bienfaits de la pratique sur les élèves ainsi que sur elle-même. Certifiée en 2016, elle dispense également des formations continues sur la pleine conscience à l'usage des enseignants du primaire.

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